晚上十点得知研学之旅，讹带队领导求带，请示自家领批准，再电话请示单位领导同意，第二天5点半大巴，（半路领导来电问昨天打电话什么事，原来领导昨天断片了，哈哈，以后就晚上电话请假了），一路青岛即墨28中8个小时，路过黄金海淮，运动鞋差一点随大海波涛而去，原来放鞋的地方离水比较远，不知道海水涨潮这么快，只好穿湿鞋到宾馆。第二天到即墨二十八中学习，第一场就是李志刚校长报告演讲，李志刚校长应该算得上演讲家，全场脱稿，语言幽默，内容充实，整体感觉非常不错，但有些观点也不完全认同，下面对这个报告分享进行一个简单的回忆总结。

苦情戏

开场没多久就是苦情戏环节，自己马上感觉这是演讲的套路，心里告诉自己不要太动感情，但奈何两位家庭困难并励志的老师的故事太感人，还是没有控制住眼泪，偷偷的流了两把。校长可能想说的是关心老师，这里我想到的是两位老师可能确实需要和希望社会的关心和帮助，但是不是愿意把自己的事放在聚光灯下，让自己成为别人演讲的素材。我本人不太认可校长拿别的痛苦和困难做为演讲素材去博眼球。

成绩

全国名校，成绩应该是很不错的，校长也展示了近年的成绩。但校长也没有说招生情况，在现在划片招生的前提下，还能不能比别的学校有明显的优势。

模式复制

校长说用他们的资源库，用他们的教案，他们的成功就可以复制。校长的这个观点不知道大家认可多少，反正我是一多半不太认可的。他们的资源、教案我们可以借鉴一部分，但完全复制我认为不可取，学校条件不同，当地经济情况不同，学生情况不同，老师情况不同，如果硬要复制学习的话，可能就邯郸学步了。

视频

李校长展示的方式主要是视频播放，播放学校的开学典礼、毕业典礼、跑操、表表彰会，等等视频，许多活动都值的我们学习。视频感觉是找专业公司拍摄制作的，不像是学校老师拍摄的，经济投入应该也不小。

整体感觉

可学之外很多，但全盘复制可能不大，再一个就是商业化气氛太浓。

展示课

下午和第二天参观,非常规范化和模式化，老师没有个人特色，天天机械的上课，不知道会不会烦，学生每天每节课这样上课，不知道会不会厌。

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